2012年2月4日 星期六

[轉貼] 楊式太極的毛病


文: 張源俠  2004/8/29
 
陳式太極的纏絲勁如果練好了,對擒拿很有幫助;陳式第二路的發勁快速猛烈,符合打架原理。到了楊氏太極,出現了“ 大松大軟 ”的理論,和陳式的理論就有了天壤之別。
 
陳式太極講究纏絲和發勁,雖然放鬆也講,但很明顯,纏絲是要纏的,發勁是要發的,所以陳式太極裏沒有大松大軟這一說。那麼大松大軟究竟是一種革命性理論,還是一種誤入歧途的謬論呢?
 
以大俠的斜眼來看,大松大軟理論實實在在是一劑毒品,可以說是流毒無窮,而中毒的人就好像吸了毒品一樣,因為身體有異樣的快感和幻覺,便以為這真是宇宙大道了。
 
大俠的楊式太極是跟傅鍾文的弟子謝炳燦老師所學。謝老師在華東師大的場子久盛不衰。大俠學了都老師的半套陳式太極以後,想嘗嘗楊式的味道,於是也混在一大堆人中湊熱鬧。一個學期下來就把楊式學會了。
 
謝老師教每一個動作時都要學生擺好姿勢,然後他來糾正動作。輪到大俠的時候,謝老師用手指導大俠將身體上的數塊大肌肉按照他親手摸出來的位置擺好。每次擺好以後,大俠都覺得渾身彆扭,等謝老師轉身去摸別人的肌肉時,大俠早就偷懶站起身來了。等謝老師第二圈轉過來,大俠早就把剛才的肌肉位置忘記得一乾二淨了。
 
第二學期,大俠開始學習推手。有趣的事,大俠的笨手和謝老師剛推了沒有幾下,謝老師就一臉嚴肅地問大俠:“你這是吳式手法,你的老師是誰?”大俠老實回答對吳式是七竅通了六竅。謝老師很不滿意大俠的回答,認為大俠在掩蓋事實。大俠老實告知學過陳式太極,但決沒有學吳式,也沒有學過推手。謝老師就是不相信。
 
謝老師也是屬於牛皮很大的那一種,自認為全上海的楊式太極只有傅鍾文的才是嫡傳。謝老師說自己年輕的時候打楊式太極有時可以打通宵。大俠只有在臨考前臨時抱佛腳才玩通宵,要讓大俠通宵打楊式太極,除非刀架在脖子上才有可能。謝老師有一套 太極拳機械自動化理論 。
 
謝老師認為太極不停地打可以達到機械化的程度,即每招每式都猶如機器運作一樣,嚴密工整。練到最後進入自動化境界,只要意念一動,身體就會飄飄欲仙一樣舞動起來,空空渺渺,所有的動作尤如泉水一樣流淌。一套拳打完,真正賽過神仙。
 
謝老師的太極機械自動化理論的基礎就是要消磨時光,最好練拳練到天老地荒。大俠在上海的公園裏有時會看到太極拳一練就是數個小時的老先生們。以大俠的時間觀來看,那種練法只有吃飽了撐著的閒人才有可能。
 
有一天,在謝老師的推手場子裏來了一個穿西裝的中年人,看了一會兒以後,要求和大俠推手。當大俠的笨手搭上那位先生的毛料西裝時,立即受到對方的批評:“手太重了,要用意不用力。”
 
大俠當然知道用意不用力的偉大拳理,但究竟怎樣才算用意不用力,即使像大俠這樣聰明絕頂的博士腦袋也無法想象出來,當西裝先生如此提出,大俠還以為遇到了太極高手,於是虛心請教用意不用力的訣竅。西裝先生要求大俠將手臂肌肉完全放鬆,大俠這一放鬆,手上就什麼力氣也沒有了。西裝先生趁機將雙手挫進大俠的腋窩,不敢用力的大俠就這樣被西裝先生玩于掌股。
 
大俠雖然功夫不佳,但卻是極要面子的人。被西裝先生如此修理,心下十分不快,但礙於用意不用力的偉大拳理,大俠只有自認沒有靈性。沒想到西裝先生再次將雙手挫進來的時候,大俠無意中摸到西裝先生的大臂,發現對方完全是肌肉緊繃狀態。大俠心下一沈,殺氣頓生,立即使出蠻力。西裝先生沒有料到大俠居然膽敢違背用意不用力的偉大拳理,立時亂了方寸,在掙扎之中,西裝的袖子被大俠扯了下來。
 
西裝先生垂頭喪氣地走了,大俠心裏也覺得不好意思,但沒想到謝老師對剛才大俠屢戰屢敗的情形早就生了一包氣,對大俠擺出一副難堪的臉色。大俠這才驚覺剛才自己已給謝老師坍了台。
 
像西裝先生這樣理解用意不用力的民間太極玩家可謂多如牛毛。大家在一起自欺欺人,臭水平碰臭水平,作為健身娛樂當然可以,但要作為什麼偉大理論在宣揚,理解上的偏差早就不知千萬裏遠了。對用意不用力的精義,大俠在後面會將守孚先生的妙論清清楚楚地揭示出來,希望玩家迷途知返。
 
謝老師教推手反到沒有講用意不用力的玄理。他只管推,有時喜歡表演倒仰鐵板橋的功夫,對方推過來,謝老師上身完全後仰,對手自然失去重心。但對謝老師這招倒仰鐵板橋,大俠覺得很有問題,問題其實很明顯,在上身倒仰鐵板橋時,檔部豈不完全大開。我不曉得謝老師是否有鐵檔功一類的秘技,否則的話,這危險是明明白白的。
 
謝老師對自己推手的技藝當然是很有自信的,他說不管人家練什麼的,他都不怕,少林他也不怕。謝老師對楊式太極的推崇到了無以復加的地步。他多次對我說,楊式太極不是從陳式太極裏演化出來的。楊式裏完全沒有發勁,這是比陳式遠遠高妙的地方。大俠當時聽了這樣的高論就想笑,但在驕傲的謝老師面前,心理學博士張大俠還不知道哄老師開心嗎?
 
不發勁的拳就代表高妙,這又是一種迷信,這種迷信其實是用意不用力的另外一種偏見。很多人練楊式就是中了這種偏見的毒,練了老半天的楊式,就是不會發勁。碰到人家用蠻力的,不發勁的楊式往往一點用也沒有。
 
大俠這麼說是有實證的。華東師大有一個跟了謝老師七年的學生,楊式的架子練得很漂亮了,也常到傅鍾文太師爺那裏去請教。這位老兄和大俠是拳友,有一次和大俠聊天。大俠老牛皮當時已經學了兩種陳式,手上也有一把蠻力。吹到興致高的地方不免手舞足蹈起來。兩人於是上陣推手。大俠一搭手就感覺對方根本沒有勁,於是關心地責問:“老兄,你的楊式練得這麼好看,這麼會一點勁道都沒有的。”
 
他長歎一口氣道,自己對楊式迷信至極,這七年中全心全意地練拳,也有機會親近傅鍾文太師爺,但就不知道為什麼練不出功夫來。他懷疑謝老師沒有把真正的太極秘訣教給他。當時大俠對他的毛病也說不出個所以然來,現在大俠可以一針見血地指出,毛病就出在對大松大軟的錯誤理解上。
 
所謂大松大軟就可以練出絕世太極勁,是一種徹徹底底的謬論,是太極練法中的“功夫”。許多人練一輩子太極,不得其法,十有八九是中了這大松大軟的毒。
 
大俠看楊家門內故事, 楊家子弟練腿功累到無法上樓梯,練苦功練到要自殺 。如果楊家子弟真的是按照大松大軟的原理去練的,怎麼可能苦成這個樣子呢? 真正的大松大軟是結果而不是原因 。練太極苦到死去活來,等到功夫上身了,你自然就會大松大軟了。不吃死去活來的苦功,就夢想大松大軟,豈不笑話。為什麼會有這樣倒果為因的謬論呢?這和中國傳統武術界的保守和故弄玄虛有關。本書的目的是要還武術的真面目,消武術界的流毒。
 
練楊式的當然也有聰明人。傅鍾文據說是不和外人推手的,傅大師的推手功夫究竟如何,很多人懷疑。大俠從來不懷疑傅大師的功夫,但如果傅大師真的不和外人推手,這就是一種陋習。
 
武術是要講真才實學的,而武術的真才實學不是用看來衡量的。功架再好,不再實戰中體現出來,一切都值得懷疑。大俠聽說傅大師對大杆子情有獨鍾。練大杆子的人都明白,大松大軟是練不了大杆子的。傅大師如果成天在家裏練大杆子,一般的拳家大概也經不起大師一抖。
 
大俠在上海電視臺作節目主持人的時候,專門做過一檔介紹太極的節目。節目裏請了吳式太極的馬岳梁、吳英華,還有武式太極的浦公達,當時也想請傅鍾文,沒想到傅大師很快就過世了。大俠的師傅王雷華先生和浦公達是忘年交。浦公達是上海武式太極研究會的會長,郝少如的親傳弟子。大俠到浦老先生家採訪。王老師鼓動大俠和浦老先生推手。大俠心頭一熱,以為如此機會定可向大師討教了。當大俠的雙臂搭上浦老先生的雙臂時,老先生雙腳後退一步。讀者諸君不要誤會大俠功夫了得,一搭手就將浦老先生打退一步。事實上是,浦老先生完全不用力,後退一步實是走避。大俠後來問王老師這是怎麼一回事。王老師也說不出個所以然來。
 
浦公達作為武式太極在上海的代表人物,已經和大俠搭上手了,而大俠還根本沒有用力出手,浦老先生就主動走避。這不是一個武功好壞的問題,其實是一個對武術對抗性的態度問題。所謂惡拳不打笑臉人,身價得以保全,武功的真正精神卻失去了。浦老先生傳給萬雷華老師數套很有風格的江南南拳,裏面有一套楊家英雄拳,打起來頗有英雄豪氣,可以想見浦老先生是有真功夫的,但浦老先生在大俠面前主動走避,大俠想來只有無盡遺憾。
 
大俠有一次在上海氣功研究所遇到一位練楊式太極的,他說他們的太極練法是要練苦功的,他當場表揚幾種苦功練法,與大松大軟完全沒有關係。和大俠推手,很快將手挫進大俠腋窩,這一招和當年西裝先生的招式一模一樣。大俠當時無法破解這一招,回到家裏向王老師請教。王老師笑道,這是上海推手界最喜歡用的一招,還教了大俠破解之招。
 
王老師教的破解之招是擒拿手法。這擒拿其實也是力氣活,對方如果用蠻牛勁,擒拿也是很難破的。說到蠻牛勁,在大松大軟練家的眼裏不值一提,但在陳式太極中就有蠻牛勁的練法。所謂蠻牛勁兩人單手相搭,一人拼命提起,另一人拼命壓下,一上一下,循環往復,謂之蠻牛勁。大俠在紐約拜陳守孚老師為師,守孚老師示範用心意六合拳破解挫腋窩推手法,可謂酣暢淋漓,擊中要害。具體細節容後再述。
 
寫到這裏,大俠想起謝老師一次親口對大俠提起的往事。謝老師對自己的功夫是很有自信的,給大俠的感覺是少有敵手,但謝老師卻自己提起一樁他自己的比武往事。他說有一次遇到一個年輕人,兩人推手,年輕人在用掤勁時,突然爆發出驚炸力,其力直透謝老師胸膛。謝老師當場讚歎此種神奇勁法,希望向對方討教,但對方卻淡然一笑,不願露底。
 
以謝老師平時的驕傲神情,要在他嘴裏聽到這種自貶身價的故事實在是希奇的。但大俠卻也讚歎謝老師的求實精神。中國武功浩若煙海,所謂山外有山、人外有人。這年輕人明明是用太極掤勁,卻能發出直透胸膛的驚炸力。從謝老師的反應來看,他自己的太極功夫不能發出此種驚炸力。
 
大俠回到家裏,向王雷華老師請教,王老師笑道,在上海民間拳法中,十大形、棉拳專注於這種驚炸力,那個年輕人一定是十大形、棉拳的高手,謝老師只迷信楊式太極,對十大形、棉拳不瞭解,自然要吃虧了。王老當場演示這種用掤勁發出的驚炸力,他說這是浦公達所授南拳裏的一種練法,每次發勁都要發到舌頭發麻的程度才算得勁。大俠這才知道浦老先生居然也會使這種勁法。如果浦老先生和人推手突然發出這種勁法,大家一定會以為這是武式太極勁,其實這是江南南拳裏的勁法。現在有不少知名的拳師在一輩子裏其實學過很多拳法,最後以太極大師的面目問世,其實手上出來的東西早就不知道是哪一派的了。
 
太極拳除了 大松大軟 這個謬見外,還有 舍己從人 這個謬見。在上海的公園裏常可以看見一個老先生和幾個年輕人玩推手,不管年輕人用多少力氣,老先生都可以很容易化解,然後將年輕人像蝴蝶一樣擊出。
 
大俠學太極當然也迷戀這種神奇的舍己從人功法。有一次和一個不懂太極的老兄推手,他用蠻勁直撲大俠面門,大俠身體稍稍往後一沈,那位老兄頓時失了重心,大俠借勢一提,對方雙腳離地,大俠身形向前一催,對手尤如驚弓之鳥跌出。當時大俠的心頭之快可以說是無以復加,知道這就是太極中舍己從人的打法。大俠在前面提到,謝老師喜歡用後仰鐵板橋一招,其實也是舍己從人的打法。
 
後來,王雷華老師教大俠吳式太極的推手法,王老師跟吳公儀的弟子丁德三學藝。丁德三、丁晉三兄弟在上海是稱名一時的吳式太極高手,演練的是吳公儀特有的方架太極。方架太極猶如楷書,動作一筆一劃,和其他圓潤無角的太極大有不同。
 
王老師最喜歡表演的就是吳式轉腕功。對方推過來的時候,自己背部撐牢,前臂貼胸,當對方的勁直撲而來時,實實在在吃到自己的前臂時,突然手腕一轉,對方的勁因為完全吃在自己的前臂上,就在那一瞬間,對方會被很輕易地打出。王老師用這一招和學生推手屢試不爽。
 
大俠聰明絕頂,這樣的花招當然一學就會,和學生推手也是百戰百勝。但大俠這人有一個毛病,喜歡追根究底。吳式轉腕功其實是建立在背部撐牢的基礎上的,如果背部撐不牢,這樣的花招就不管用了。對方傻乎乎將所有的力都集中在己方的手臂上,自己只要將手腕一轉,就可以輕鬆化解對方的進攻,但對方如果不把進攻點放在手臂上,吳式轉腕功很快就要出洋相了。
 
大俠想通了此理,有一天對王老師道出自己對吳式轉腕功的疑問。王老師不信大俠的歪理,於是推手。王老師故伎重演,想用轉腕功化解大俠的進攻。大俠其實根本沒有把注意力放在前臂,當王老師開始轉腕時,大俠突然用肩背發力,當場將王老師擊出。這件事是大俠關起門來和王老師討教的實作,以師道尊嚴的傳承,當不該將此事公佈大眾,但就探究技擊真諦而言,又不得不說。
 
所謂舍己從人,那是對不懂整體勁法的人而言才有用的方法。如果對方以整體勁襲來,舍己從人根本無從下手。大俠在學了心意拳了的肩撞法後,在和人推手時,雙手一搭,肩膀立即攻擊,十有八九經不起大俠一撞。因為大俠的肩撞是按照六合整體勁的原理,猶如坦克進攻。要對付這樣的進攻,想用舍己從人法是很難的。
 
大俠看太極大師的軼事,很少說到舍己從人,大多是迎面直擊,一觸即發,貨真價實。如果玩太極滿足於自己圈內的遊戲,不從內功實力用心,太極永遠只能是一種自欺欺人的功夫。
 
太極理論中還有一種謬論,那就是 越慢越好 。一套吳式太極如果按照這種理論,有時可以打上半個小時。王老師一直有心要教大俠方架吳式太極。大俠也學了一下,最終沒有學完,原因是大俠無法忍受吳式的慢速。大俠當然知道太極中有所謂越慢越好的理論。但以大俠的斜眼看來,這其實也是一種謬論。大俠在網上讀到一篇 王孝明先生所著“楊氏快拳世稀傳”,裏面寫道: 
 
馬岳梁先生親眼看馬岳梁見楊澄甫打楊氏快拳,當是楊氏早年在北平體育研究社授拳時期,楊氏體態尚未發胖,甚至可以說是英俊瀟灑,打楊氏快拳應該是非常輕鬆的。馬岳梁在談到吳氏快拳的來源時,就楊氏快拳現在稀傳的原因,曾說過:“當年楊氏太極拳傳人楊少侯、楊澄甫和吳氏太極拳傳人吳鑒泉在北京體育研究社教授太極拳時,都有發勁、跳躍的動作,有這種發勁、跳躍動作的就稱為太極快拳。楊澄甫和吳鑒泉兩人為了使太極拳更適合一般人練習,後來教人時把發勁、跳躍的動作去掉,改變 為輕靈柔和、式式均勻的慢架子,而在一些課程中還傳授快架子。楊澄甫的哥哥楊少侯堅持不改,說:“要改你們改,我不改,要練楊氏太極拳必須按原來的練法來練。”他教學生都教原始拳路。由於楊少侯脾氣很暴,教學時,學生一下子領會不了,他就動手打,人家受不了。所以雖然他的功夫很好,但跟他學的人很少。楊澄甫脾氣非常好,教人也很耐心,開始教慢架子,也教快架子。據說後來他胖了,不教原始的快架子了,故現在還未見楊氏快架子整理出來。” ( 見嚴翰秀著《太極拳奇人奇功》 ) 馬岳梁先生這段旨在說明吳氏快拳淵源的談話,同時亦把楊氏太極快拳現在稀傳的原因歸之于因為楊澄甫後來身體發胖,不再傳快架子的結果。這種分析有一些道理,從署名楊澄甫著的 1931 年版《太極拳使用法》上的楊氏拳照中,我們可以看到其體態的確已經很胖。 
 
由上可見,原始的楊式太極沒有越慢越好的理論,甚至楊式太極的技擊性在很大程度上有賴於快拳中的快。大俠跟王雷華老師學螳螂拳,知道出快手的味道。大俠和玩太極的推手,有時喜歡開玩笑地問對方如何防螳螂快手。即使那些推手功夫在大俠之上的太極高手也無法回答大俠這個問題。螳螂拳的右手一起手就直奔眼睛而去,對方必抬手格擋,螳螂拳的左手一攔,右手立即下舞直奔襠部。如果你要用手去攔襠部的攻擊,那右手立即變招成為曲肘攻擊心窩。玩慢拳的主遇到這樣的攻擊必定手滿腳亂。

2012年1月8日 星期日

[轉貼] 太極拳搏擊之道

作者:劉習文(原載《武魂》2008年第34期)

    太極拳搏擊術,以太極陰陽(實質是矛盾對立統一)理論為指導,取老子有無相生無為而無不為之意,效兵家 知已知彼,百戰不殆之說,摒棄壯欺弱,慢讓快」——專靠速度和力量取勝的傳統搏擊模式,代之以全新的技術革命:以沾粘連隨不丟頂的技巧,一羽不能加,蠅蟲不能落的靈敏知覺,舍已從人,引進落空,得機得勢,借力打力,在冷兵器佔主導地位的歷史時期,在搏擊實戰中開創了弱之勝強,柔之勝剛(引自《道德經》)的先河。
    拳術,本搏擊之術。然而在很長時間,特別是近幾十年來,太極拳的發展卻走著一條以偏代全的道路:強調鬆、柔、緩,力戒緊、剛、快;注重操舞效應,淡化功夫內修;提倡健體養生,反對技擊制人……練習對象以中老年病弱群體為主,廣大青少年不屑一顧。一系列的失誤致使多數人認為:太極拳是醫療體育、健體運動、表演藝術,不能用於搏擊實戰。
    冷兵器時代,太極拳先賢以無與倫比的搏擊技巧名楊華夏,為太極拳的存在與發展奠定了堅實基礎。人類歷史進入科技文明時代,在新形勢、新觀念條件下,太極拳能否沿著正確的道路得到普及與發展,澄清太極拳不能搏擊的認識,找出太極拳練習方法上不利於搏擊實戰的癥結,探討出一條切實可行的太極拳搏擊之道,是當代太極拳人必須面對的課題。
       1搏擊技術是太極拳賴以生存與發展的條件
    拳術的實質是搏擊技術。太極賦予拳名,必精搏擊技能。
1852年,王宗嶽撰寫的拳論在河南舞陽鹽店被發現,全文365個字,以太極陰陽學說結合搏擊技術闡述拳理,開宗明義、破舊創新,言簡意賅、氣勢磅礴!
    宗岳先生認為:依靠力量、速度取勝的拳技以蠻力相抗衡,頂牛、對拉雙重則滯,必然導致壯欺弱,慢讓快耳。這種有力打無力,手慢讓手快,是皆先天自然之能,非關學力者而有為也」……
    宗岳先生認為:英雄所向無敵,奧妙在於(陰陽)變化莫測,忽隱忽現人不知我,我獨知人;在於一羽不能加,蠅蟲不能落的靈敏知覺舍已從人,急應緩隨、隨曲就伸,通過走粘順勢借力,以柔克剛達到我順人背」……
    宗岳先生認為: 四兩 撥千斤,耄耋能禦眾,要訣在於由著熟而漸悟懂勁,由懂勁階及神明。何為懂勁? 宗岳 先生寫道:陽不離陰,陰不離陽,陰陽相濟,方為懂勁。懂勁後愈練愈精,默識揣摩,漸至從心所欲」……
    王宗嶽拳論問世,斯拳得以太極命名。拳名一變,意境為之大新,誠如 於志鈞 先生所說,太極拳是在王宗嶽《太極拳論》為準繩的規化下發展出的一個拳種(引自於著《中國傳統武術史》第288頁》。此後的150年間,各派系太極拳無不與王宗嶽攀親,將其撰寫的拳論命名為《太極拳論》或《太極拳經》,給予極高評價;出版的太極拳專著,也大都附錄王氏原著原文,將其列為太極拳精典著作之首。王宗嶽因此奠定了他在太極拳史的地位,以不容置疑的權威被尊崇為太極拳的巨擘、先賢。
    理論源於實踐,並指導、服務於實踐。王宗嶽《太極拳論》指導下,早期的太極拳是個什麼樣子呢?
    拳界公認的早期(太極拳)實踐家名叫陳長興。陳長興練拳情況,我們不得而知,只知道他的得意弟子是河北永年人楊露禪。誰料豫北陳家技,卻賴冀南楊氏傳,因此可以說,楊露禪就是陳長興的影子,楊露禪的拳技就是陳長興拳技的再現。楊露禪的太極拳技是什麼樣子,有據可考——
    清大學士、同治帝師翁同和曾親眼目見楊露禪與人比武較技。翁同和說:楊進退神速、虛實莫測、身似猿猴、手運如球、猶太極渾園一體也。翁同和為清末書法家,親書對聯贈與楊露禪:手捧太極震環宇,身懷絕技壓群英。
    另據《永年拳志》載:楊露禪學成歸里,日與同好習武切磋,他拳藝高妙,鄉鄰觀其行拳綿軟不猛,便戲呼之為綿拳,又見他與人交手時,善於近身粘人,便又呼之為粘拳」……
    楊露禪教拳北京,多有不服者前來較技,均敗北,因此被人稱作楊無敵。露禪子班候,二十幾歲以技擊名滿京城,亦被人稱作楊無敵,充任清旗營武術教習,皇誥授武德騎尉賞載蘭翎官職。
    上述史料證明,早期(楊露禪時代)的太極拳行架綿柔園潤,應用時進退輕捷神速,貴在近身沾粘、善用園的技巧制人,因而能震環宇壓群英,是一項極具特色、又極具殺傷力的優秀搏擊拳種。試想:如果陳長興、楊露禪時代的太極拳,形同現今公園裡流行的老年健身太極操舞,恐怕就不會有今天我們稱之為太極拳的太極拳了……
    王 宗嶽生年,學術界爭論不休,多數人認為是清乾隆時人,是時,中國社會處於封建社會鼎盛時期的後期,雖然出現了火器,但作戰仍以冷兵器為主;陳長興、楊露禪 時代,中國社會處於封建社會晚期,雖然西方工業革命方興未艾、船堅炮利,但腐朽沒落的清王朝依然八股開科取士、長矛弓箭厲兵秣馬。這就是王宗嶽拳論誕生 時、楊露禪太極拳實踐時的歷史背景。因此,王宗嶽以搏擊技術闡述拳理,是時代的必然;早期(陳長興、楊露禪)的太極拳以搏擊技能爭生存、謀發展,也是時代 的必然。
    太極拳的理論與實踐一開始就與搏擊技術有著不解之緣。不講搏擊、不精搏擊技術,太極拳就失去了賴於生存的條件,就不會有當年太極拳的產生與存在,更不會有今天太極拳的普及與發展……
    有人以太極拳譜中有欲天下豪傑延年益壽,不徒作技藝之末也想推用意終何在,益壽延年不老春的 辭句,作為強調太極拳健身職能,否定、淡化太極拳技擊功能的理由,筆者以為不符合歷史真實。能寫出《太極拳論》的王宗岳是高智商知識份子,他清楚在重文輕 武的封建社會,談拳論道之餘提請注意養生健體,更能滿足統治者延年益壽的希冀,更能引起社會的普遍重視,更能爭取到適宜太極拳生存與發展的大環境。當然, 這種說辭更體現了火器時代來臨、拳技搏擊在戰場上的功能日益減弱條件下,王宗岳的超常智慧和遠見卓識。
       2現今太極拳不利於搏擊實戰的癥結
    太極拳搏擊技術的訓練方式名曰推手。
推手又稱打手、揉手、靠手等,並不是太極拳的專利,各種拳派亦多有之,是一種練習近身著(招)法制敵的手段。太極拳推手與其他拳派推手相比較,獨特之處在於與人手臂相搭,通過肢體纏繞接觸,應用沾連粘隨不丟頂的技巧,在相互制約中練習全身皮膚觸覺和內體反映的敏銳,體驗、感味古人所說的陰陽生剋之理,剛柔變化之妙,從而得到一種被稱作為懂勁的功夫。
    何為,何為懂勁?拙作《」—「懂勁及其數學公式》,武魂雜誌2006年第7期有載,不再複述。概而言之,懂勁是太極拳搏擊技術的必修課,是衡量太極拳搏擊功夫的唯一標準。為著(招)法功力,源自太極拳拳架套路的練習;為著(招)法技巧運用的感悟,主要從太極拳推手訓練中獲得。因此,懂勁本身就是功夫,懂勁愈高,功夫愈深,懂勁至極即是拳論所說的神明從心所欲;因此,太極拳術以懂勁為拳中要訣習太極拳者,不習推手,等於未習。習推手而未能懂勁,則運用毫無是處(引自許禹生《太極拳勢圖解》)。
    昔年 郝少如 先生曾言,太極拳是一門最講究省力打人的藝術借力打人是太極拳藝最本質的特點。愚意以為,省力打人、借力打人的先決條件就是懂勁。只有懂勁,才能作到人不知我,我獨知人舍已從人,才能作到因敵變化示神奇引進落空合即出,才能作到拳論上所要求的無過不及偏沉則隨隨曲就伸人剛我柔謂之走,我順人背謂之粘」……
    筆者以為:現今太極拳不利於搏擊實戰的最大癥結,在於參戰者、推手比賽者大多不懂勁或懂勁功夫甚淺,因而在搏擊實戰中無法作到省力打人、借力打人,反而不由自主地從自然習慣,以頂牛、對拉相抗衡,最終導致以力取勝。這種打著太極拳旗幟的蠻力較技,背離太極拳的基本原理,根本就不是太極拳,更談不上太極拳搏擊技術。
    搏擊,顧名思義就是施展肢體的各種技巧、功力,保護自已、打擊對手的技能,具有靈活性、多樣性、隨意性的特點,沒有固定不變的模式。然而太極拳搏擊技術的推手訓練,總是循規蹈矩,機械地手臂搭成太極圖後進行,名曰文明禮貌,實則呆板僵滯;名曰以靜制動、後發先至,實則坐樹待兔靜等挨打---這種訓練模式無法與快狠準、迅雷不及掩耳的拳種接手沾粘。接不上手就無法懂勁,太極拳優長皆失,實在是坐以待斃、取死之道。因此,缺乏開門手接手訓練,無法在穿插遊走與敵周旋中進行沾(粘)接,是太極拳不利於搏擊實戰的又一大的癥結。
    有人認為,他拳快如閃電,講究不招不架,只是一下,鬆柔輕緩的太極拳無法與之接手沾(粘)連。非也!愚意以為不論何種拳技,要想打上人,必有接觸點!他能打上你、接觸(挨)上你,你自然就挨(接觸)上了他、應該沾粘上他。動急則急應,動緩則緩隨,拳論上說的明明白白。因此,接不上手、沾粘不上對方,只能怪太極拳接手沾粘功夫沒練到家。
    「不招不架,只是一下,要看對方的功夫如何。對抗雙方功力懸殊甚大,自能不招不架,一下(招)取勝,結束戰鬥;對抗雙方功力相等或相差無幾,不招不架,只是一下,則屬無稽之談。
    有人講太極拳練至內勁渾厚敷蓋對吞,亦有不招不架,只是一下之說,筆者以為不然。 郝少如 先生《敷蓋對吞四字秘訣解》所言,四字絕妙非懂勁後煉到極精境地者不可得,極有見地。沒有沾粘懂勁功夫,不能舍已從人、順勢借力,僅靠不招不架,就是一下發勁制人,與西方拳擊沒什麼兩樣,不是中國的太極拳。
    當今的太極拳推手重死步(不動步)輕活步、只推不打,亦是不利於博擊實戰的大症之一。
    筆 者在網上看過諸多的推手錄相,大多是不動步推手,有活步推手者亦步法簡單,且只推不打為多。隨意遊走、滿埸亂飛的乘勁趕打,擰裹鑽翻混用、跌打摔拿並施, 被稱作太極散手(打)的亂踏花(異名踏浪花、亂採花、爛踩花等)迄今未見(筆者按:可能是派系門內藏秘,不輕易示人;也可能是廣陵散盡,早已失傳)。因 此,很難與躥蹦跳躍、避實擊虛、迅如閃電,講究打擊力度的他種拳技實戰對決。
    民國初期,太極拳大家對推手貢獻至偉。據悉:楊澄甫在四正小捋的基礎上完善、發展了四隅推手,從而形成著名的楊氏大捋;許禹生將單操手、開合手引入推手術,以輔原來四正四隅各方法之不足;宋書銘將八卦步法引進活步推手,名曰太極推碾(攆),又稱旋乾轉坤;孫祿堂進步必跟,退步必撤,開合相生,尤適用乘勁趕打;楊少候活步隨意遊走無定勢,飄飄蕩蕩浪裡鑽……前輩們傾畢生心血澆灌出的太極拳極品絕技,我不相信若大的中國,再沒人會練會用!
    重推手技巧,輕拳架套路;僅靠借力打力,沒有功夫後盾,亦為太極拳不利於博擊實戰癥結所在。
    楊澄甫先生言:純粹太極,其臂如綿裹鐵。其拿人之時,手極輕而人不能過。其放人之時如脫彈丸,迅疾乾脆毫不費力。被跌出者,但覺一動,並不覺痛,已跌出丈餘矣。其粘人之時,並不抓擒,輕輕粘住即如膠而不能脫,使人酸麻不可耐。這種真正的太極功夫,愚意以為基礎皆從拳來!太極拳松靜柔緩,以拳為樁,意到氣到勁到,練、悟得法至一定程度,自能求柔,無意中得剛求松,無意中得緊求緩,無意中得快,從而陰中有陽、陽中有陰,陰陽相濟、開合有序、虛實分明、剛柔並施、快慢相間、鬆緊並存,人身處處是太極妙手一著一太極。繼而持續不斷地體用統一,以拳架豐富推手,以推手驗證拳架,知已知彼。待到懂勁至極,自可太極無法,動即是法,打不露形而應物自然,在搏擊實戰中用之極輕,敵覺重極;用之極柔,敵覺剛極;用之極松,敵覺緊極;急應緩隨,敵覺迅捷如電、捉模不定;隨意沾粘,敵舉步惟艱而不能脫,沾接點酸麻痛不能自持……有人輕視、否定拳架套路,認為功夫不在拳內,大誤也!著名文人,師從孫祿堂、楊澄甫學過形意、八卦、太極的 陳微明 先生言道:聞 楊少候 先生說露禪老先生練單鞭下勢時,以製錢一枚置於地上,可以用口銜起,又可以肩靠人之膝……凡輕視架子者,皆未得架子之規矩精意者也。架子為最要之基礎,久久練之,身體方能重如泰山,輕如鴻毛(引自陳著《太極答問》)。凡太極拳名家,無不在拳架上下功夫,此中道理,勿須多言。
    「練拳不練功,到老一埸空,沒有功力作後盾,順勢借力打力(技巧)則為空談,由此可證拳諺拳不打力,力不欺功確為至理明言。
    以上列舉了太極拳不利於搏擊實戰的四大癥結。至於精通太極拳搏擊技術的師資、專門人才匱乏,科學的、現代化的太極拳實戰理論及訓練體系尚未形成,以及習練太極拳的人群年齡偏大等等問題,已超出拙作命題範圍,恕不評述。
       3太極拳搏擊之道的探索
         1958年,筆者少時學拳技於通州張虎臣(1898—1979)先生。談及太極拳散手實戰,先生笑曰:臨陣對壘,性命相搏,進生退死瞬息萬變,頃間可定輸贏,那能有固定規矩可循,若似學推手搭手再戰,菜早涼矣須用開門手與敵周旋,在穿插遊走中伺機接手沾粘,施於懂勁技巧,聽化拿發一氣呵成,方能奏效。問何為太極拳開門手?答曰:揮琵琶、提手勢也。
    太極拳實戰,開門手多為手揮琵琶(或提手上勢,下同)勢,金一明《武當拳術秘訣》所說足分前後,兩股緊夾,隨意轉身,兩拐顧兩腋肘貼兩旁,發能擊外,收能防內三尖(指鼻尖、手尖、腳尖)要相照,手進三分,足進七分,手足相隨,歌曰右(左)手須從腿邊起,發來似箭引如弓,左(右)手防身兼帶援,細心潑膽進推功,愚意以為即指此手。凡拳家實戰多用此勢作開門手,西方拳擊亦然,只不過太極拳勢稱作手揮琵琶,他拳另作異名而已。
    太 極拳用手揮琵琶作為實戰開門手,原因在於此勢靈活易變,凡太極拳各勢均可用此勢瞬間合成,如一開一合為十字手,一轉一翻為雲手,一捋一肘為肘底手,一攔一 按為摟膝手,一翻一退為攆猴手,一采一坐為下式手,一翻一落為海底手,一上翻一下采為亮翅手,一翻一跨步挒為斜飛手,一捋一邁步為分鬃手……
    武術界向有膽大心細進生退死之說,太極拳更講究前足奪後足,後足站前蹤打人如親嘴,手到身要擁。他拳大多進退迅捷,慣以腿擊人,弊端在於攻防分明,一擊不中,收腿縮拳換著(招)再擊,大費周折;太極拳長於懂勁,任敵變化無意而有意,無法而盡法攻防不分,短處在於必須與敵相沾粘,否則不能懂勁、優長皆失,必為敵乘。太極拳以手揮琵琶為開門手,手從腿邊起,側身步輕移,旋乾轉坤穿插遊走與敵周旋,楊長避短貴在近身沾粘。能沾粘,則能發揮懂勁優長,能貼敵,敵弊病皆現,腿不能起、身不得脫,必陷入太極亂環術中束手無策,任我主宰。
    太極拳以手揮琵琶為開門手與敵相持,前手須松沉、外柔內剛,防敵挑打,後手須緊護前肘及胸腰部,防敵突襲。
    太 極拳以手揮琵琶為開門手與敵相持,敵擊我身,我前手(劃弧以卸其力)迅而接之(接手不接力),則可沾粘住敵臂或其他部位;若敵速迅猛沾(粘)接不及 (上),琵琶手可任意變化拳勢或格或攔隨敵遊走,伺機再行沾(粘)接;敵擊不中,閃躍或仆倒遠離換勢,我則仍恢復琵琶勢與敵相持,以變對變、靜觀其變,此 即《太極進圈法》所說:所難中土不離位,退易進難仔細研,此為動功非站定,倚身進退並比肩」……
    太極拳以手揮琵琶為開門手與敵相持,前手多用棚手混摻他勁與敵接手沾粘,故有棚為八法之首搭手遇棚莫讓先之 說。若敵從正前方攻我,則視情用棚手或棚捋混用接手沾粘;若敵拳從左右側來擊,則視情選分鬃手、斜飛手接手沾粘;若敵從身後來擊,則視情以歸山手、穿梭手 接手沾粘;若敵勢居高臨下來拳甚猛,則視情先用下式手卸其力再用七星手接手沾粘;若敵手足並用,連續進擊,則視情用雲手接手沾粘……概而言之,接手沾粘不必拘泥於一格,運用之妙在於順手沾來。接手須膽壯心細、迅疾進身與敵粘貼,貼身敵腿不得起,我佔先機;怯敵不敢進身沾(粘)接,則優長盡失,敵佔先機,必敗無疑……
    太極拳以手揮琵琶為開門手與敵相持,懂勁功夫精純者一旦沾(粘)接敵手,敵休想逃脫,一個字,無窮變化,足使其墜入五里霧中,不知所措:敵退我順其退勢,同步等速追風趕月;敵進我順其進勢,同步等速牽牛入欄;敵起腿踢人,我順其腿將起、身體後傾之勢,同步等速進足跟步鄭而發之;敵下蹲欲襲我脛,我順其下蹲之勢,同步等速施按采手制其於足下;敵連技步側向逃匿,我順其逃向,同步等速左右手挒之以斷其根;敵我方沾(粘)貼甚緊,腕部相互制約,手不得騰,我則順其失重方向以肘擊之、以肩背靠之、擰腰以胯打之;敵被擊敗(出)但未致命,我則順其敗(逃)向,同步等速追打趕打,所謂若還發出不多遠,反手補出急多風,只至敵完全喪失抵抗能力(筆者按:這裡所說的同步等速,意為與對方勁力速度相等、時間一致、方向相順。只有同步等速,方能無過不及」「得機得勢,順勢借力)……概而言之,沾(粘)接敵身聽化拿發、力從人借,氣由脊發的同時,擰裹鑽翻、跌打摔踢、吞吐蓄放、乘勁趕打不拘常規,八門五步混用並施,數齊下隨機而發,力在驚彈走螺旋,一氣呵成只在瞬間,且出手見紅犯者立僕,不給敵絲毫喘息機會……
孫子曰:善戰者致人,不至於人,太極拳實戰須審時度勢、果斷地攻其不備、攻其要害、攻其弱點,切莫痴迷以靜制動的教條。敵不動,我誘其動、逼其動。敵在動態中,跟彼隨彼莫放離,方能借盡其勢、其力,即以其道制其功。太極拳以手揮琵琶為開門手誘敵、逼敵,慣用吐信手、撇身捶(掌)試探(擊)敵方眼喉面部。迎風鐵扇撲面掌,任他豪傑也慌忙,敵必出手(臂)格攔,我則乘勢沾(粘)接敵臂(手),此時敵微動,已先動引進落空合即出,我得機得勢矣……
    綜上所述,實戰不同於推手,推手不同於實戰,二者即有區別,又有聯繫。
    推手是獲取搏擊技能的主要手段,是博擊實戰的技能訓練;實戰是搏擊技能訓練的目的,是推手水準的即興發揮和使用。推手比實戰細膩,技術變化複雜;實戰比推手粗獷、簡捷,臨埸發揮異常艱難。初學推手速度宜慢忌快,細嚼慢嚥解析度高,易於技能掌握,練至一度程度可快可慢,誠如拳論所說動急則急應,動緩則緩隨,即能慢到十分,亦能快到十分;臨埸實戰利在速決,追求瞬間效應,容不得半點猶豫,須與對手同步等速的快而不能慢……
    推手豐富實戰技能,實戰撿驗推手水準。推手的技能越高,實戰取勝的概率就越高,二者成正比。
    拳 架、推手、懂勁、實戰,四者的方法、目的各有側重、各具特色,都是太極拳博擊之道必不可少的環節,其中,拳架套路是基礎,推手是訓練手段,懂勁是核心、主 宰,實戰是實踐撿驗。愚意以為,正確處理好拳架、推手、懂勁、實戰四者之間關係,使之完美和諧的統一,方能探索出一條切實可行的太極拳搏擊之道。